পিবিএম ট্রেনিং(Parformance Based Management -PBM)
ট্রেনিং সেশনঃ ০৬/০৬/২০২২- ০৮/০৬/২০২২
ট্রেইনারঃ ১। রিমা দাশ,একাডেমিক সুপার ভাইজার,দক্ষিণ সুরমা।
২। আরিফুর রহমান,একাডেমিক সুপারভাইজার,বিয়ানীবাজার
ট্রেনিং পরিচালনা প্রতিষ্ঠানঃ SESIP (Secondary Education Sector Investment Program)
কাজের ধারাবাহিকতা
১। সঙ্গী নির্বাচন,একে-অপরের পরিচয় দান পর্ব
২। সেসিপ,নায়েম সম্পর্কে আলোচনা হযেছে।
৩। মাধ্যমিক শিক্ষার লক্ষ ও উদ্দেশ্য সম্পর্কে আলোচনা করা হয়েছে।
৪। আমাদের বিদ্যালয় কেমন আছে,কেমন দেখতে চাই এ বিষয়ে আলোচনা
৫। জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০ নিয়ে বিশদ আলোচনা
৬। পিবিএম কি পিবিএম এর সংজ্ঞা
৭। ব্লুম টেক্সনমির তিনটি ডোমেন বুদ্ধিবৃত্তীয়,আবেগীয়,মনোপেশীজ নিয়ে আলোচনা
৮। শিখনফল এবং বিষয়বস্তু সম্পর্কে সুস্পষ্ট ধারণা প্রদান
০৯।পিবিএম এর ইনডিকেটর(৭ টি ইনডিকেটর)- ক. শিখন শেখানো পরিবেশ খ) প্রধান শিক্ষকের নেতৃত্ব গ) এসএমসি/গভর্ণিং বডি’র কার্যকারিতা ঘ ) শিক্ষকের পেশাদারিত্ব ঙ) শিক্ষার্থীর কৃতিত্ব চ) সহ- শিক্ষাক্রমিক কার্যক্রম ছ) শিক্ষক অভিভাবক সম্পর্ক
১০।পেশাদারিত্ব কি আলোচনা -পেশাদারিত্বের ইনডিকেটর তিনটি- ক। ক্লাসে সুনির্দিষ্ট লক্ষ্য নিয়ে যাওয়া খ। লক্ষ্য পূরণে চেষ্টা করে যাওয়া গ। শিক্ষা দানের জন্য জ্ঞান অর্জন করা
১১। পিবিএম এর উপকরণ (৫টি) – ক) কৃতিভিত্তিক ব্যবস্থাপনা পদ্ধতি বাস্তবায়নের নীতির ও পদ্ধতি
খ) প্রধান শিক্ষকের রেজিস্টার গ) শিক্ষকের ডায়রী ঘ) কৌশলগত পঞ্চবার্ষিকী উন্নয়ন পরিকল্পনা
ঙ) পিবিএম ম্যানুয়েল
১২। প্রত্যেকের একটি করে দোষ- গুণ বর্ণনা করা
১৩। শিক্ষার চারটি স্তম্ভ – 1. Learning to know
2. Learning to do
3. Learning to live-together
4. Learning to be
১৪। প্রথম দিন ট্রেনিং এর ফিডব্যাক
১৫। শিখনের সা- ইনডিকেটর নিয়ে আলোচনা(৪৫ টি সাব-ইন্ডিকেটর)
১৬। ISAS (Institutional Self – Assesment Summary) কি এ বিষয়ে আলোচনা।
১৭। ISAS এর ভিত্তিতে স্কুল ভিত্তিক ক্যাটাগরি নির্ধারণের হিসেব।
১৮। শিক্ষক ডায়রির ব্যবহারও পাঠপরিকল্পনা বিষয়ক আলোচনা
১৯। শিক্ষক বাতায়নের ব্যবহার বিষয়ক আলোচনা
২০। IMS (Institute Management System) & BENBEIS এর তুলনা ও ব্যবহার বিষয়ক আলোচনা
২১। ISAS Score develope করার উপায় সম্পর্কে আলোচনা।
২২। আইএমএস এর তথ্য ফিলাপ প্রক্রিয়া বর্ণনা
